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支玉恒特级教师支玉

	支玉恒：《匆匆》教学实录	04-08
	支玉恒《她是我的朋友》教学实录	01-17
	支玉恒--“冷”处理的艺术	03-12
	支玉恒《再见了，亲人》课堂实录	03-12
	支玉恒《天游峰的扫路人》	03-12
	支玉恒《草原》课堂实录西安公开课	03-12
	支玉恒《曼谷的小象》课堂实录——江苏无锡公	03-12
	支玉恒《可爱的草塘》课堂实录	03-12

好课的境界

	王崧舟：《慈母情深》教学实录（详细版）	10-17
	静下心来游于艺——《鱼游到了纸上》课堂教学实	08-26
	诗意·本色·境界——有关诗意语文和本色语文的	05-08
	王崧舟：文本细读，徜徉在语言之途	05-08
	[图文]好课的境界	05-07
	王崧舟：亲情测试（作文教学）	04-24
	王崧舟：千年钟声，千年文化《枫桥夜泊》教学实	03-26
	王崧舟《长相思》教学实录	02-24

余映潮简介

	浓妆淡抹总相宜	03-07
	从“新”来研究记叙文阅读教学	03-07
	《听余映潮老师讲课》自序	03-07
	语文教师实用研究技法：自建仓库法	03-07
	阅读40分：应对中考现代文阅读需备十能力	03-07
	记余映潮老师二三事	03-07
	教学指导·精心地设计复习的题型	03-07
	语文教师实用研究技法：课文欣赏法	03-07

于永正简介

	于永正：《新型玻璃》教学实录	03-29
	于永正：《水上飞机》教学实录	03-29
	于永正：《我的伯父鲁迅先生》教学实录	03-29
	于永正：《小稻秧脱险记》教学实录	03-28
	于永正：《考试》教学实录	03-28
	于永正：《卜算子·咏梅》教学实录	03-28
	于永正：《秋天的怀念》教学实录	03-27
	于永正：《梅兰芳学艺》教学实录	03-27

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	孙双金情系孙双金——又听孙双金的课有感	03-12
	孙双金无限风光在险峰	03-12
	孙双金让语文课充满勃勃生气	03-12
	孙双金让语文课充满情感和智慧的魅力	03-12
	孙双金提高课堂教学质量的有效途径	03-12
	孙双金我的好课观	03-12
	孙双金《天游峰的扫路人》	03-12
	孙双金新课程呼唤新课堂	03-12

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	文本细读与主题教学	12-08
	窦桂梅：《清平乐·村居》教学实录	04-19
	窦桂梅我看“激情”	03-12
	窦桂梅由两篇写荷花的课文引开去	03-12
	窦桂梅主题教学的思考与实践	03-12
	窦桂梅《长征》课堂实录	03-12
	窦桂梅《初冬》[实录]	03-12
	窦桂梅《曼谷的小象》课堂实录	03-12

武宏钧老师个人简介

	读书应有好心态	03-16
	让作文考试快乐起来	03-16
	中国当代小学作文教学的风格与特色	03-16
	人教版六年级上册《伯牙绝弦》教学设计	03-16
	《父亲的菜园》教学设计	03-16
	引领学生在作文体验中学会做人	03-16
	习作复习之明确高年级段的作文教学重点	03-16
	习作复习之高年级段作文教学的复习方式	03-16

魏书生简介

	魏书生丹阳报告	04-06
	魏书生：《人生的境界》教学实录	04-06
	[图文]魏书生简介	03-17
	魏书生：引导教师进行教育科研	03-17
	魏书生先生来荆讲学	03-17
	魏书生久违了的著名教育家——魏书生	03-17
	魏书生——管理思想优势特色及成功案例	03-17
	魏书生与魏书生老师商榷《人生的境界》	03-17

李镇西简介

	李镇西：《祝福》教学实录	04-03
	李镇西：语文教学的“庐山”真面目	11-20
	[图文]李镇西简介	03-20
	李镇西——教育是心灵的艺术	03-20
	李镇西：从“爱心”到“民主”	03-20
	李镇西：心灵永远相通	03-20
	李镇西《山中访友》课堂教学实录	03-20
	李镇西----做一个反思型的教师	03-20

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	薛法根教学实录——《雪儿》	03-25
	赏析特级教师薛法根的词语教学	03-25
	追寻理想的课堂——特级教师薛法根采访记	03-25
	特级教师薛法根课堂教学实录——《匆匆》	03-25
	薛法根的《我们家的猫》	03-25
	析特级教师薛法根的词语教学特色	03-25
	薛法根老师带来的感动	03-25
	人生三堂课——薛法根的成长故事	03-25

63语文--:怎样学做人师

	于漪：《拿来主义》教学设计	04-06
	《往事依依》教学实录（和于漪老师一起上课）	04-06
	于漪的教育管理思想与实践创新	09-10
	于漪教育思想的理论基础与特征、内容	09-10
	63语文--老师的教学与追求——一辈子学做教师	08-28
	63语文--：奉献是教师的天职	08-28
	63语文--:怎样学做人师	08-28
	63语文--现在还好吗？——回访于漪	08-28

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	贾志敏老师简介	08-28
	63语文--课堂评价语言的艺术魅力	08-28
	63语文--讲座（一）——语言的魅力（上）	08-28
	63语文--讲座（三）——思想感情的表达	08-28
	63语文--讲座（四）－－谈亲近大自然征文（1）	08-28
	63语文--讲座（六）－－谈亲近大自然征文（3）	08-28
	63语文--讲座（七）－－谈亲近大自然征文（4）	08-28
	63语文--老师教作文第一讲　　学写作文要有信	08-28

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	杨初春老师简介	08-28
	63语文--快速作文实验方案	08-28
	63语文--快速作文原理论	08-28
	63语文--一题多作与多题一作	08-28
	63语文--走出议论文写作的五个误区	08-28
	63语文--快速作文教学法略谈	08-28
	63语文--快速行文三法与快速修改两法	08-28
	63语文--快速构思法	08-28

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	钱梦龙简介	08-28
	63语文--钱梦龙《死海不死》教学实录	08-28
	63语文--钱梦龙《谈骨气》教学设计及部分实录	08-28
	63语文--特级教师钱梦龙质疑式教学实录：《论雷	08-28
	63语文--《雁》－钱梦龙老师执教初二语文	08-28
	63语文--路，是这样走出来的	08-28
	63语文--为语文教学招“魂”	08-28
	63语文--勿用传统缰绳拴“偏才”	08-28

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	宁鸿彬简介	08-28
	63语文--增强教学过程中的应变能力	08-28
	63语文--怎样培养学生阅读知识短文的能力	08-28
	63语文--宁鸿彬：《变色龙》教学实录	08-28
	63语文--宁鸿彬教育感言	08-28
	63语文--精心设计、精讲精练的典范	08-28
	63语文--向特级教师学套路	08-28
	63语文--试论宁鸿彬课堂活动的设计艺术	08-28

孙建锋简介

	孙建锋《凄美的放手》教学实录	01-15
	孙建锋《散步》教学实录	01-15
	孙建锋《只拣儿童多处行》教学实录	01-15
	教师节，老师送给学生的礼物 ——口语交际教学实	01-15
	《伟大的人有两颗心》教学实录	01-15
	孙建锋《白鹭》课堂教学实录	01-15
	《最大的麦穗》教学实录及反思	01-12
	[图文]孙建锋简介	01-12

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	李吉林：《《小小的船》》第二课时教学实录	03-26
	李吉林：作文教学《假如卖火柴的……》教学案例	03-26
	李吉林：《数星星的孩子》教学设计	03-26
	李吉林：《桂林山水》教学实录	03-26
	李吉林：《初冬》教学设计	03-26
	李吉林：《荷花》教学设计	03-26
	李吉林：《太阳》教学设计	03-26
	情境课程的类型	03-20

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	构建“学习语言”语文教学新体系	03-23
	洪镇涛“写真”	03-23
	《洪镇涛课堂教学实录》序李镇西	03-22
	洪镇涛“学习语言语感教学法”浅论	03-22
	洪镇涛简介	03-22

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	蔡澄清语文教学思想研究	03-24
	蔡澄清和他的点拨教学法	03-24

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	盛新凤:《青海高原一株柳》教学实录	03-29
	盛新凤：《燕子专列》教学实录	03-29
	心弦被轻轻拨动的那一刻 ——我的课堂教学创作灵	03-25
	以两极融通之和求雅俗共赏之美 ——“和美语文	03-25
	盛新风：《金钱的魔力》教学实录	03-25
	盛新风：《特殊的表扬》教学实录	03-25
	盛新风：《匆匆》教学实录	03-25
	盛新凤：《去年的树》教学实录	03-25

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	武凤霞：《金钱的魔力》教学实录	03-29
	武凤霞：《特殊的表扬》教学实录	03-29
	武凤霞：《匆匆》教学实录	03-29
	武凤霞：《船长》课堂实录	03-25
	武凤霞：《检阅》教学实录	03-25
	武凤霞：《我的名字我做主》作文教学实录	03-25
	武凤霞：《生命生命》教学实录	03-25
	武凤霞：《杨氏子》教学实录	03-25

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