载入中…
设为首页
加入收藏
·
万年历
·
歇后语查询系统
·
成语查询系统
|
网站首页
|
一上
|
一下
|
二上
|
二下
|
三上
|
三下
|
四上
|
四下
|
五上
|
五下
|
六上
|
六下
|
七上
|
七下
|
八上
|
八下
|
九上
|
九下
|
论文
|
课件
|
试题
|
留言
|
综合资源
|
班主任频道
|
教育新闻
|
学生乐园
|
说读课题
|
下载
|
专题频道
|
科研频道
|
您现在的位置:
63语文
>>
论文
>> 首页
论文搜索:
汉语拼音
更多->
该给谁鼓掌
04-29
把韵母朋友请回家
04-29
一年级上册拼音教学活动案例
04-29
一年级拼音、识字游戏介绍
04-29
浅谈拼音教学的几种方法
04-29
遵循学生身心发展规律选择教学策略
04-29
愉快学习探究创新
04-29
浅谈优化拼音教学促进语文能力的发展
04-29
激趣自主激励
04-29
音形相同或相似字母的教学方法
04-29
识字写字
更多->
谈“多认少写”背景下的识字教学
12-31
识字写字教学策略
12-31
集中,还是分散——低年级识字教学策略谈
12-31
“多认少写”背景下的识字教学
12-31
重视识字教育的奠基作用
10-10
自主中学习探究中发现
04-29
依托文本进行识字教学
04-29
对小学识字教学的几点思考
04-29
扎实于课内拓展于课外
04-29
谈识字写字教学的创新
04-29
阅读教学
更多->
摭论阅读及阅读教学
10-18
阅读教学之浅见
10-13
小学语文阅读教学“自主参与”模式--63语文
02-18
综合教学:探索“新课程”中新的学生角色
02-12
教学随笔:换个角度求发展———关于语文课堂…
02-12
阅读教学:抓住作者内心的人文意识,寻找一体…
02-12
阅读教学:“语文课”缓谈模式——对当今两类…
02-12
阅读教学:《在阅读教学中妙用情境》教学实录
02-12
阅读教学:就文取材,一箭双雕——阅读教学中…
02-12
阅读教学:小学语文课外阅读实践活动组织形式…
02-12
口语交际
更多->
说话训练是个总枢纽──叶圣陶语文教学思想…
05-06
习作教学
更多->
小学生写人作文指导的方法和要求
09-24
转变教学理念,指导作文教学
09-02
作文教学精神意识的培养
09-02
听特级教师写作教学后的感悟
04-21
繁荣与遗憾:反思作文教学改革30年
02-16
把作文本丢掉!
10-18
写好作文的秘诀(教学随笔)
10-10
互动式作文评改初探
08-04
作文教学:多向思维 拓宽文路——高年级看图…
02-12
作文教学:口头作文-集体作文-独立作文——…
02-12
思考探索
更多->
此栏目下没有论文
初语论文
更多->
搭好作文的“框架”,给情思碎语找一个和谐…
05-23
试析新课标下的中学语文“问题式”教学设计
05-12
上好一堂语文课的八个关键词
02-25
新课标下对话教学模式试探
02-09
语文课堂好课的标准是什么?
08-04
语文活动与教育
02-12
如何认识学生的“胡说”
02-12
浅谈作文教学中如何教会学生观察
02-12
初中语文教学实施研究性学习的探讨
02-12
浅谈作业批改的艺术
02-12
小语论文
更多->
文本细读,让课堂充满语文的芳香
12-08
从《如梦令》看小学古诗词教学
11-05
中高年级古诗词教学要培养那些学习习惯
11-05
对文本细读的摘记及感想
05-14
关注教学细节,成就精彩语文课堂
05-14
近十年语文朗读教学研究述评
05-06
特级教师精妙的课堂语言
04-09
“读说结合以读促说” ——创新的阅读教学模…
03-08
用好综合复习材料 进行毕业复习与测评
02-10
新课程语文考试生活化取向评析
12-16
热门论文
更多->
没有热点论文
推荐论文
更多->
没有推荐论文
图文信息
繁荣与遗憾:反…
引领有效教学 …
引领一个方向 …
依托文本 放眼…
语文考试命题应…
摘去“课堂合作…
人脑机制与语文…
校本教研与合作…
|
关于我们
|
网站动态
|
联系我们
|
友情链接
|
广告服务
|
版权声明
|
网站地图
|
在线帮助
|
管理登录
|
广东省汕头市潮阳实验学校旗下网站——语文学科网站
63语文 QQ:87332577 站长:
草原一树